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¿Sabías que mediante el juego puedes detectar posible problemas de desarrollo infantil?

Queremos ayudarte como padres a que te aproveches del juego para estimular todo su potencial y desarrollar sus inteligencias múltiples. Además mediante el juego puedes detectar a tiempo posibles problemas en su desarrollo y ahorrarte serios problemas luego. Haz clic en el botón y aprende un poco más.

Tag Archives for " inteligencias múltiples "

Mis mejores actividades para desarrollar las inteligencias múltiples de mis niños

Sería ingenuo pensar que en un artículo se pueda desplegar todos las mecanismos posibles para desarrollar al completo todas las inteligencias múltiples. No pretende ser tan ambicioso, ni pretencioso. El objetivo de este artículo es veas que hay actividades más completas que otras, darte nuevas ideas, ver nuevas perspectivas de juegos, tareas que puedes compartir […]

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¿Sabes cuál es la inteligencia dominante en tus niños?

abandono escolar

A veces, realizo esta pregunta a los padres y observo que no tienen claro o, al menos, alguna pista de qué tipo de inteligencias destacan sus hijos. Escucho respuestas del tipo de “un poco de todo”, “todavía no lo tiene claro”, “cada año hace una cosa pero sin rumbo”, “vamos probando un poco de aquí […]

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Las inteligencias múltiples en la educación

La enseñanza tradicional ha hecho demasiado énfasis en las inteligencias matemático-lógicas, verbal o lingüísticas, relegando al resto. Ahora se cree que todas son igual de importantes para una completa educación del niño. Nuestra labor es identificar las fortalezas y debilidades del niño y reforzarlas de acuerdo a éstas. Los niños tendrán una mejor salud mental, […]

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Aprender a pensar mediante las técnicas de la reformulación y exclusión

Esta es la última entrada de la trilogía de artículos para aprender a pensar y desarrollar la inteligencia lógica o racional: Aprender a pensar con la técnica secuencial (Parte 1) Aprender a pensar con la técnica de la visualización (Parte 2) Aprender a pensar mediante las técnicas de la reformulación (Parte 3 y última) Aprender […]

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Aprender a pensar con la técnica de la visualización

Si recordamos de la anterior entrada las distintas técnicas que podemos aplicar en el proceso de razonamiento o inteligencia lógica numérica son las siguientes: Técnica secuencial, la que trataremos en esta entrada. Visualización Reformulación Exclusión Esta entrada corresponde al grupo de las distintas técnicas a aplicar en el proceso de razonamiento, aquí trataremos de la […]

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Aprender a pensar con la técnica secuencial

Frecuentemente nos encontramos con situaciones no aprendidas o en entornos distintos de los que estamos acostumbrados, ante lo cual no sirve la experiencia, sino hay que usar el razonamiento o la inteligencia lógico numérica. Ni en las escuelas, ni universidades hacen demasiado énfasis en enseñar aprender a pensar. Aprender a pensar consiste en saber cómo […]

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¿Cómo pensamos o funciona nuestro pensamiento?

Según la Wikipedia pensamiento es la actividad y creación de la mente, todo aquello que es traído a la existencia mediante la actividad del intelecto. Nosotros pensamos cuando usamos varias funciones mentales para desarrollar un concepto o idea en función de determinados datos o información que hemos aportado. Para aprender usamos el pensamiento. Realmente es […]

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Focusing

En mi empeño en contarte aquellas cosas que pueden ayudarte a enfocarte hacia tus ideas, aparece hoy, el Focusing. El focusing es un proceso de enfocar para encontrar esa sensación, que ya has sentido, que tienes en tu cuerpo. Tu cuerpo sabe mucho de ti y sobre qué te pasa. Y, como es casi adivino, sabe […]

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Comunicaciones asertivas

En anteriores posts ya hablamos de las técnicas de asertividad y cómo combatirlas. En este hablaremos de las comunicaciones asertivas. La comunicación es un proceso complejo, donde la asertividad juega un papel importante. En cada palabra hablada hay un mensaje, pero también hay otros en el tono de voz, los gestos, las posturas, la mirada. […]

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La inteligencia dominante de los niños

Uno de los factores importantes que Howard Gardner destaca en su teoría de las inteligencias múltiples es la detección prematura de las inteligencias dominantes y sumisas de los niños. Una detección a tiempo puede ayudar a reforzar aquellas menos desarrolladas y a incentivar aquellas para las que tiene aptitudes.   Derechos de autor Pixabay   ¿Cómo se detecta […]

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